Αρχές διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών λοίμωξης COVID-19 σε σχολικές μονάδες

Αρχές διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών λοίμωξης COVID-19 σε σχολικές μονάδες

Σε κάθε σχολική μονάδα, ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντωνσης COVID-19 και ο αναπληρωτής του.
 Ο υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 κάθε σχολικής μονάδας:
o ενημερώνει και εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19,
o έχει την ευθύνη επικοινωνίας με τις οικογένειες των παιδιών, την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας. Οι ανωτέρω Διευθύνσεις επικοινωνούν με τον ΕΟΔΥ και την Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, ως φορέα υπεύθυνου για την ιχνηλάτηση επαφών,
o ενημερώνεται για τις τρέχουσες οδηγίες σχετικά με θέματα COVID-19 σε εκπαιδευτικές μονάδες και την αντιμετώπισή τους,
o έχει την ευθύνη για την τήρηση αρχείου καταγραφής απουσιών, που σχετίζονται με συμπτώματα συμβατά με COVID-19 για μαθητές και προσωπικό και την παρακολούθηση της πραγματοποίησης από αυτούς διαγνωστικού τεστ για COVID-19 (εφόσον συστηθεί από ιατρό) και του αποτελέσματός του,
o διαμορφώνει λίστα ατόμων του Τμήματος της σχολικής τάξης, που εκδηλώθηκε το κρούσμα και παρέχει σχετικές πληροφορίες στον φορέα ιχνηλάτησης των επαφών,
o έχει την ευθύνη διαμόρφωσης, εξοπλισμού και λειτουργίας του προκαθορισμένου χώρου απομόνωσης περιστατικού που εμφανίζει συμπτώματα συμβατά με COVID-19 στο σχολείο.

‘Ψηφιακή Μέριμνα” (αγορά τάμπλετ)

‘Ψηφιακή Μέριμνα” (αγορά τάμπλετ)

Tο πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα»
εξασφαλίζει επιταγή (voucher) αξίας 200 ευρώ για κάθε μαθητή, σπουδαστή και
φοιτητή, που εμπίπτει σε συγκεκριμένα εισοδηματικά και κοινωνικά κριτήρια, για την
αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού (tablet, laptop, desktop).

Εμείς και η επανάσταση του ’21, 200 χρόνια μετά

Εμείς και η επανάσταση του ’21, 200 χρόνια μετά

Σπουδαία γεγονότα της ελληνικής επανάστασης ενέπνευσαν τους μικρούς δημιουργούς της τάξης μας. Το αποτέλεσμα είναι τα παρακάτω έργα, λογοτεχνικά και εικαστικά, τα οποία εκπονήθηκαν την περίοδο της τηλεκπαίδευσης με πολύ ενδιαφέρον και ενθουσιασμό από τους μαθητές του ΣΤ1 τμήματος.

Τα παιχνίδια της αυλής μας!

Τα παιχνίδια της αυλής μας!

Επίθεση τέχνης στην αυλή του σχολείου μας ήταν η απάντηση μας στις δύσκολες μέρες του lockdown!! Εκπαιδευτικοί και γονείς πιάσαμε πινέλα και μπογιές και δώσαμε χρώμα στην αυλή του σχολείου μας σχεδιάζοντας και δημιουργώντας πολύχρωμα και ευφάνταστα επιδαπέδια παιχνίδια. Φτιαγμένα με γνώμονα την διασκέδαση, την μάθηση μέσα από αυτά, την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων και την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών. Δώδεκα παιχνίδια εκ των οποίων το ένα είναι μια μεγάλη πίστα πολλαπλών παιχνιδιών περιμένουν τους μαθητές μας με την επιστροφή τους στο σχολείο, να τους χαρίσουν ατελείωτες ώρες παιχνιδιού, και διασκέδασης!

Εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα για τη σχολική χρονιά 2021-22

Εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα για τη σχολική χρονιά 2021-22

Αγαπητοί γονείς, όσοι ενδιαφέρεστε να εγγράψετε το παιδί σας στο ολοήμερο τμήμα του σχολείου για τη σχολική χρονιά 2021-22, επικοινωνήστε τηλεφωνικά με το σχολείο για ραντεβού ή αλλιώς μπορείτε να εκτυπώσετε την αίτηση να τη συμπληρώσετε να την υπογράψετε, να

Η φιλία, η καλοσύνη και η αγάπη ανθίζουν στο σχολείο! Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Η φιλία, η καλοσύνη και η αγάπη ανθίζουν στο σχολείο! Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1’ τάξης του σχολείου έγραψαν συνθήματα και δημιούργησαν αφίσες μεταφέροντας το δικό τους μήνυμα κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Μη φοβάσαι τις σκιές! Μίλα τώρα (βίντεο)

Μη φοβάσαι τις σκιές! Μίλα τώρα (βίντεο)

Φως και σκιές …
Το σώμα μας παίζει με το φως!
Το σώμα μας μιλάει με το φως!
Οι σκιές όταν πέφτει πάνω τους το φως, χάνονται!
Μη φοβάσαι … Μίλα!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας στέλνουν μηνύματα για την σχολική βία και τον εκφοβισμό χρησιμοποιώντας τα σώματά τους, μέσα από ένα δημιουργικό παιχνίδι με το φως και τις σκιές.

Μίλα τώρα, έχεις τη δύναμη στα χέρια σου!!!

Μίλα τώρα, έχεις τη δύναμη στα χέρια σου!!!

Τα χέρια είναι φτιαγμένα για να ζωγραφίζουν και να κάνουν τον κόσμο μας πιο όμορφο, πολύχρωμο!
Τα χέρια είναι για να επιβραβεύουν. Τα χέρια είναι φτιαγμένα για να συγχαίρουν.
Τα χέρια είναι φτιαγμένα για να χορεύουν.
Τα χέρια γράφουν ιστορίες και παραμύθια. Μια φορά κι έναν καιρό …
Εμείς τα παιδιά κρατάμε το μέλλον στα χέρια μας.
Με τα χέρια μας φτιάχνουμε ασπίδα για να προστατέψουμε τα όνειρά μας, το σώμα μας και την καρδιά μας.
Τα χέρια είναι φτιαγμένα για πολλά υπέροχα πράγματα. Για να δίνουν χαρά, ευτυχία και να δημιουργούν.
ΟΧΙ στη Βία! ΟΧΙ στον πόνο! ΝΑΙ στην αγάπη και στη φιλία!!

Προσταtέψτε την Πάρο -Protect Paros

Προσταtέψτε την Πάρο -Protect Paros

Οι μαθητές του Ε1 τμήματος και η εκπαιδευτικός της αγγλικής γλώσσας κ. Τσάνταλη Καλλίοπη, εκπόνησαν και παρουσίασαν ένα μικρό σχέδιο έργασίας
με διπλό αποτέλεμα
1ο Η βιωματική γνώση της αγγλικής γλώσσας.
2ο Η ευαισθητοποιήση σε οικολογικά -περιβαλλοντικά ζητήματα που αφορούν το νησί μας.

Εγγραφές στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Παροικίας Πάρου

Εγγραφές στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Παροικίας Πάρου

Άρχισαν οι Εγγραφές στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Παροικίας Πάρου για τους μαθητές της Α΄Τάξης 2020-21
Στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2015 έως 31-12-2015.
Οι εγγραφές θα γίνονται
1- 19 Μαρτίου 2021
κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας
τηλ. 22840-23580

Το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης 16-20/11

Το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης 16-20/11

= Σε τροποποιήσεις προγράμματος, μετά τις ανακοινώσεις για κλείσιμο δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων και την επανέναρξη του προγράμματος της εκπαιδευτικής τηλεόρασης της ΕΡΤ2, προχώρησε η ΕΡΤ. Συγκεκριμένα, από τη Δευτέρα 26 Νοεμβρίου, το πρόγραμμα τροποποιεί ται ως εξής ΔΕΥΤΕΡΑ 16/11/2020

Εγγραφή μαθητή/τριας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Εγγραφή μαθητή/τριας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Αγαπητοί γονείς, προετοιμαζόμαστε για την εξαποστάσεως εκπαίδευση.
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα κάνετε
εγγραφή του μαθητή ή της μαθήτριας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Ανοίγοντάς το, θα διαβάσετε τις οδηγίες και θα πατήσετε το πλήκτρο “Ας ξεκινησουμε”. Θα σας ανοίξει η σελίδα της αίτησης.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ/ΝΤΡΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ/ΗΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ/ΝΤΡΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ/ΗΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

Η Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παροικίας Πάρου,

Προκηρύσσει ξανά Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου, σύμφωνα με τα παρακάτω:

1. Η πρόσληψη θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2020-21, δηλαδή από την ημέρα σύναψης της σχετικής σύμβασής έως και την 15η Ιουνίου 2021

2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών, ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.

3. Οι ώρες απασχόλησης είναι:· Από τις 7.50 μέχρι τις 8.25 το πρωί· Από τις 13:10 μέχρι 13:40 το μεσημέρι· Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.

4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται από τη Σχολική επιτροπή μηνιαία αποζημίωση ύψους 176 ευρώ, για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του, από σχετική επιχορήγηση του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α.

5. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.

6. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα ?SΤΟΡ? και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές, με κεφαλαία γράμματα, ανεξίτηλου μαύρου χρώματος η φράση ?ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ?. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.

7. Το άτομο που θα επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του αφού εκπαιδευτεί κατάλληλα.

Προκήρυξη θέσης εθελοντή /ντριας Σχολικού/ής Τροχονόμου

Προκήρυξη θέσης εθελοντή /ντριας  Σχολικού/ής Τροχονόμου

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ/ΝΤΡΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ/ΗΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

Η Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παροικίας Πάρου,

Προκηρύσσει Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου, σύμφωνα με τα παρακάτω: