Τα “μεγάλα” παιδιά του σχολείου μας μεταμορφώθηκαν σε σκανταλιάκα ξωτικά και σκάρωσαν μια έκπληξη για τους μαθητές τους … Έφτιαξαν ένα χριστουγεννιάτικο καραμελόσπιτο!!! Παρακολουθήστε στο βίντεο πως το έφτιαξαν …
Ένας στόχος, δύο δραστηριότητες … για να γίνει το όνειρο πραγματικότητα. Συμμετοχή στο Χριστουγεννιάτικο Παζάρι του Αρχίλοχου και το Καραμελόσπιτο μας στα σοκάκια του Παραδοσιακού Οικισμού στη “Γιορτινή Παροικιά” για να βρουν οι μαθητές της έκτης τάξης του σχολείου μας το δικό τους αστέρι!! Πως; με την αγορά ενός τηλεσκόπιου!!!
Την Τετάρτη, 2/12/15, τα δύο τμήματα της Δ’ τάξης με συνοδούς την κ. Φώτου Εύα και την κ. Ντουμανίδου Εύα επισκέφθηκαν το ελαιοτριβείο του κ. Ραγκούση στο Καμάρι.
Το σχολείο μας μαζί με άλλα σχολεία των Κυκλάδων είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Στα ίχνη της γραφής”. Πρόκειται για μία εκπαιδευτική δραστηριότητα μέσω της οποίας οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ένα μεγάλο μέρος της ιστορίας της ελληνικής γραφής και γλώσσας.
Τα «βιβλία σε ρόδες» είναι μια φορητή βιβλιοθήκη που ταξιδεύει μέσα σε μία? βαλίτσα! Οι μαθητές δανείζονται τα βιβλία, διαβάζουν και συζητούν. Το Γ?1 τμήμα του σχολείου μας παρέλαβε για τον Οκτώβριο μία βαλίτσα βιβλίων με θέμα την πολυαγαπημένη μας θάλασσα.
Οι παραλίες μας, που τόσα μας προσφέρουν το καλοκαίρι, χρειαζονται πάντα τη φροντίδα μας. Γι αυτό και εμεις, μια ομάδα μαθητών και δασκάλων, αποφασίσαμε να συμμετέχουμε, γιατι ειναι χαρά μας να φροντίζουμε τον τόπο που ζούμε.
Επίσκεψη της Γ’ τάξης στο Αρχαιολογικό μουσείο.
Απόκριες σημαίνει παράδοση, διασκέδαση και χορός! Μασκαρέματα, πειράγματα και χωρατά! Ακολουθήσαμε αυτή την πετυχημένη συνταγή της παράδοσής μας και δημιουργήσαμε δραστηριότητες που σκόρπισαν χαρά και χαμόγελα σε μικρούς και μεγάλους!!
Οι μαθητές της Γ’ τάξης, μαζί με τις εκπαιδευτικούς Μέλλιου Σταυρούλα και Ντουμανίδου Εύα, επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη στις 4/12/14.
Την Τρίτη 25/11/14 οι μαθητές της Στ΄ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παροικίας Πάρου με τους Εκπαιδευτικούς των τμημάτων και τη Διευθύντρια του σχολείου επισκέφθηκαν, στο πλαίσιο του μαθήματος της νεώτερης ιστορίας-τοπικής ιστορίας, την Έκθεση των Ρώσικων χαρτών της περιόδου 1770-75 στο Περιβαλλοντικό και Πολιτιστικό πάρκο του Αι-Γιάννη του Δέτη.
Το Σάββατο, 18/10/14, μαθητές του σχολείου, περσινοί και φετινοί, μαζεύτηκαν για να ετοιμάσουν, ακόμα μια φορά, τις προσκλήσεις της χειμερινής αιμοδοσίας που θα πραγματοποιηθεί στις 21,22 και 23 Νοεμβρίου στο νησί μας.
6 Οκτώβρη και το σχολείο μας σήμερα την 1η Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού με θεματική ενότητα «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», πέρασε μια ΔιαΦοΡεΤιΚή ημέρα γεμάτη αθλητικές δραστηριότητες!
Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού για το τρέχον σχολικό έτος θα διεξαχθεί στις 6 Οκτωβρίου 2014 με θεματικό άξονα: «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».
Κατά το σχολικό έτος 2013-14, οι μαθητές της Ε? και ΣΤ ?τάξης τήρησαν το έθιμο της Γαλλικής κρέπας, που οι Γάλλοι τρώνε στις 2 Φεβρουαρίου. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό και προθυμία να φέρουν τις κρέπες στο σχολείο, τις οποίες
Κατά το σχολικό έτος 2013-14, οι μαθητές της Ε? και ΣΤ ?τάξης συμμετείχαν στο διαγωνισμό «Γαλλοφωνία 2014» που διοργάνωσε η Γαλλική πρεσβεία στην Αθήνα, με θέμα «Η Μεσόγειος θάλασσα».
Μία παραγωγή της ΣΤ’ τάξης σε συνεργασία με την δασκάλα τους, κ. Εύα Ντουμανίδου.
Oι μαθητές της ΣΤ? τάξης του σχολείου μας προσέφεραν εθελοντικά τη βοήθειά τους στην πραγματοποίηση της χειμερινής και εαρινής αιμοληψίας που πραγματοποιείται στο νησί μας κάθε χρόνο.
Την Τρίτη 20 Μαΐου, η έκτη τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το αεροδρόμιο της Πάρου και ξεναγήθηκε στις εγκαταστάσεις του. Πρώτος τόπος γνωριμίας η αίθουσα αναχωρήσεων, όπου τα παιδιά είδαν τη διαδικασία ταξιδιού, τον έλεγχο αποσκευών και επιβατών.
Στα πλαίσια του ολοήμερου σχολείου, μεταξύ άλλων, έγιναν μαθήματα σκακιού. Τα παιδιά αγκάλιασαν το παιχνίδι και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Κάτι που μας δίνει ώθηση να κάνουμε ακόμη περισσότερη δουλεία μαζί τους την ερχόμενη σχολική χρονιά.
Οι μαθητές της ΣΤ? τάξης του σχολείου μας, τη φετινή χρονιά, υλοποίησαν ένα πρόγραμμα πρωτογενούς πρόληψης πο9υ είχε σαν στόχο από τη μια την προαγωγή της ψυχικής υγείας, την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, την καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών και τη δημιουργία θετικού και υποστηρικτικού κλίματος στην τάξη και από την άλλη την θετική αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.